Amministrazione Trasparente
I dati personali pubblicati sono "riutilizzabili solo alle condizioni previste dalla normativa vigente sul riuso dei dati pubblici (direttiva comunitaria 2003/98/CE e d.lgs 36/2006 di recepimento della stessa), in termini compatibili con gli scopi originari del trattamento ai sensi dell’art. 5, par. 1, lettera b), del RGPD, e delle altre disposizioni rilevanti in materia"
Documenti
Protocollo 5777/2025 del 03/07/2025
Certificazione dei crediti e adempimenti piattaforma STOCK DEL DEBITO II TRIMESTRE 2025
- 03/07/2025
- Indicatore di tempestività dei pagamenti
Protocollo 5777/2025 del 03/07/2025
Certificazione dei crediti e adempimenti piattaforma STOCK DEL DEBITO II TRIMESTRE 2025
- 03/07/2025
- Ammontare complessivo dei debiti
Protocollo 5766/2025 del 03/07/2025
ASSUNZIONE INCARICO RUP PN 21/27 PIANO SCUOLA ESTATE 2025_2026
- 03/07/2025
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi
Protocollo 5765/2025 del 03/07/2025
DECRETO DI ISCRIZIONE E ASSUNZIONE IN BILANCIO PN 21_27 PIANO ESTATE 2025_26
- 03/07/2025
- Bilancio preventivo
Protocollo 5624/2025 del 27/06/2025
Decreto di aggiornamento Manuale della Gestione dei Flussi Documentali
- 27/06/2025
- Atti amministrativi generali
-
Protocollo 5623/2025 del 27/06/2025
Atto di nomina delle figure per la gestione documentale (Linee Guida Linee guida per la gestione documentale nelle Istituzioni scolastiche", allegate alla nota congiunta Ministero dell'Istruzione e Ministero della Cultura, numero 0003868 del 10/12/2021.
- 27/06/2025
- Atti amministrativi generali
CURRICULUM VITAE DIRIGENTE SCOLASTICO PROF.SSA TECLA FOGLIATA
- 24/06/2025
- Incarichi dirigenziali, a qualsiasi titolo conferiti, ivi inclusi quelli conferiti discrezionalmente dall'organo di indirizzo politico senza procedure pubbliche di selezione e titolari di posizione organizzativa con funzioni dirigenziali (da pubblicare in tabelle che distinguano le seguenti situazioni: dirigenti, dirigenti individuati discrezionalmente, titolari di posizione organizzativa con funzioni dirigenziali)