AGENDA NORD Avviso Prot. 136777 del 09/10/2024
ESO4.6.A1.B - Dire, fare, comunicare
Descrizione La scuola promuove azioni per rispondere adeguatamente ai
bisogni formativi, alle difficoltà degli alunni e per prevenirle, ove
possibile, diventando Scuola inclusiva per tutti.
Si tratta di implementare la realizzazione di laboratori che mirino
al superamento degli ostacoli di apprendimento e di cittadinanza,
dove si eliminino le barriere all’apprendimento e alla
partecipazione, in modo tale da offrire a ciascun alunno
un’opportunità di crescita personale basata sulle attitudini e sulle
risorse attive di apprendimento rispondendo dunque alle
linee di sviluppo di una democratica formazione culturale di base
e di una crescita affettiva-relazionale.
Una scuola inclusiva è ‘scuola che pensa e progetta’ tenendo a
mente e avendo a cuore proprio tutti muovendosi sul binario del
miglioramento organizzativo perché nessun alunno sia sentito
come non appartenente, non pensato e quindi non accolto
In tal senso ci poniamo dunque come compito educativo
fondamentale quello di formare cittadini “solidali e responsabili”
con un’identità capace di radicarsi nella propria specifica cultura
ma anche di allargare la “comprensione” e la “partecipazione”
Tale proposta assegna un’importanza rilevantissima al lavoro dei
docenti, la cui missione è fornire una cultura che permetta di
distinguere, contestualizzare, globalizzare, affrontare i problemi,
preparare le menti a rispondere alle sfide che la crescente
complessità dei problemi quotidiani ed educare alla comprensione
umana fra vicini e lontani.